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沈阳工业大学体育课课程设置及要求
2023-09-26 14:37  

一、课程设置和内容

大学体育是必修课,共分四个学期:大学体育(一)、大学体育(二)、大 学体育(三)、大学体育(四)。每学期 1 个学分,共计 4 个学分;

1.专项必选课 15 门 :篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、击剑、瑜珈、 武术、普拉提、极限飞盘、花式跳绳、形体健身、户外运动、身体素质。

2.体育保健课:为因患病、残疾、体弱、特殊体型等原因不适宜参加运动负荷较 大的体育活动的学生开设的以指导康复、保健为主的适应性体育课程。

二、课程对学生基本要求

1、不准无故旷课、缺课、迟到、早退、缺考等。

2、上课时务必穿着运动服、运动鞋,上课过程中不准使用手机等通讯器材。

3、体育课上要做好参与锻炼的身体准备,注意安全防护,避免伤害事故,听从教师 安排,按照教师要求上课。发扬团结互助、勇于创新、顽强拼搏、积极向上的集体 主义精神,教师做好学生的思想政治教育工作。

4、体育课上注意爱护教学器材,遵守体育场馆相关规定。

三、关于体育课的成绩:

体育课的全部成绩,由任课教师认定,并在每学期期末由任课教师录入学校 的教务系统。(根据教育部普通高等学校学生管理规定-学生体育成绩评定要突 出过程管理,可以根据考勤 、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合 评定)体育课程优秀率不超过60%。,同一位任课教师所教同一项目的所有学生总 成绩 85 分以上(含)的人数不超过 60%。

体育课成绩

春季学期

秋季学期

分值

分值

专项课程

基本技术

70

70

平时分:进步幅度、合作能力、参与度

例如:课内教学中练习、比赛、课后作业等 方面表现

20

30

体育理论


10


总计


100

100

注:如因病、出国交流、休学等特殊情况不能按规定正常上课,应持有关证明及 申请,在体育部教学办公室办理缓修或重修手续。

(1)学生需要修满体育课时数放可参加考试未达要求的,体育课成绩记 0 。 因事假或病假造成的的缺课需在课程结束前,补上缺少的课时。补课方式可根据 体育课表,优先选择任课老师补课。如时间冲突也可用其他体育老师的课程补课, 并将补课记录报告任课教师。

(2)课外锻炼(校园路跑)是体育课程的一部分,学生选上体育必修课的学期, 必须参加课外体育锻炼校园路跑并达到相应要求。未达要求的,体育课成绩记 0 分。校园路跑:建议每周跑步次数≥2 次;男生每次跑步距离≥2 公里,女生每 次跑步距离≥1.6 公里,每学期 30 次,跑步男生总里程≥60 公里。女生总里程 ≥48 公里。根据“运动世界校园 ”APP 软件排行榜,全校排名前 100 名的同学将 获得由学校体育运动委员会颁发的“沈阳工业大学运动达人 ”荣誉称号。

长跑软件违纪处理:跑步过程中不得使用任何代步工具(例如骑自行车、滑 板车、轮滑鞋等行为)、替他人代跑、一部手机登录多个账号或者一个账号登录 多个手机、利用软件刷次数等作弊行为,如发现作弊行为,一经查实,长跑软件 成绩以“0 ”分处理,同时体育课成绩直接按不及格处理,并记录学生诚信档案。

六、关于体质测试

体育部网站介绍了测试流程和标准、企业微信内有体质测试查询模块。 1.大学四年中,体质测试每学年须进行一次,按通知集中测试

2.体测内容及总分构成

男生:身高体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、50 米、1000 米、视力。 女生:身高体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、50 米、800 米、视力。

3. 体测成绩不及格者,在本学年度准予补测一次。若补测仍不及格,则学年成绩 评定为不及格。

4.学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予测试的申请。经医疗单位证明 (递交 日期前一年内)、并填写《免予执行< 国家学生体质健康标准> 申请表》,可暂缓或 免予测试,体测中心核准,核准后成绩记录为免测。

5.毕业时存入学生档案,并按照转至体育保健班的相关手续申请转入体育保健班。

七、体质测试及课外长跑免测要求

1、因患病、残疾、体弱、特殊体型等原因不适宜参加运动负荷较大的体育活动的 学生,须持市级以上的医院开具的相关证明 (递交日期前一年内),选课后三周内 至体育馆体育教学办公室28号室办理相关手续,审核通过后安排体育保健课学习, 体育课成绩评定最高 60 分。申请免测学生的申请表和病例复印件,作为日常学习 评价表现记录到学生个人档案。

2、体育保健课的学生身体恢复正常后可申请参加正常体育课的学习,程序为本人 提出书面申请,由本人签字、家长签字、所在二级学院辅导员签字盖章后上交体 育部,审核通过后允许选修正常体育课。

八、关于体育课的安全措施

1 课前做好准备运动,课后做好放松整理。

2 课前课后进行点名,见习生必须随队见习。

3 穿着运动服、运动鞋,禁止穿着有碍运动的服装。

4 听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。

5 在做器械,高难度,危险动作时做好安全保护。

6 上课过程中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。

7 做练习时,要求由慢到快,运动强度由低到高。

8 课前应检查场地,器材,课中提出安全要求。

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